| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 6班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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從心理、生理、飲食及外在的自然環境四方面，說明健康與福祉的密切關係。1.理解健康與福祉的密切關係2.如何獲得個人的身心健康3.如何獲得健康的食品與外在的自然環境This class will explain the close relationship between health and well-being in these terms of psychology, physiology, diet and the natural environment.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明：課程設計、內容與考核說明第02週：自我與人格理論1第03週：現代生活的適應及自殺防治教育第04週：認識輔導諮商及醫療資源第05週：休閒生活、運動與心理健康第06週：放假第07週：自我與人格理論2第08週：人際溝通與適應第09週：期中考試及衡鑑解測第10週：壓力、創傷及因應歷程第11週：焦慮、憂鬱與因應第12週：同理心與助人技巧第13週：心理疾病與心理治療1第14週：心理疾病與心理治療2第15週：心理疾病案例第16週：期末評量及衡鑑解測第17週：期末校閱、檢核及心理健康案例第18週：課程回顧與討論(非同步遠距教學)
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| 成績及評量方式 |
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上課參與及出席：20%期中考：40%期末考：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~piching/
E-Mail： piching@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:5051
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