| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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輔導原理與實務，主要在培養師資生正確的輔導理念，透過輔導諮商學派理論與內涵以及案例之解說，讓學生能將理論適切地應用於未來的教學中。1.能獲得輔導的正確理念。2. 能瞭解輔導之意義與內涵。3.能熟悉輔導的理論與方法。4.使學生能透過案例討論瞭解正確之輔導策略。5.能瞭解輔導原理與實務，適切應用於未來教學中。1.Understanding the Guidance and counseling from the theories,competencies,and methods. 2.Sharing the study cases about the strategies of guidance.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、輔導導論第02週：學校輔導工作與輔導三級預防模式第03週：諮商輔導專業倫理及案例探討第04週：主要諮商學派1第05週：主要諮商學派2第06週：放假第07週：主要諮商學派3第08週：主要諮商學派4第09週：期中考第10週：主要諮商學派5第11週：主要諮商學派6第12週：諮商技巧及演練1第13週：諮商技巧及演練2第14週：諮商技巧及演練3第15週：團體輔導與活動設計第16週：學校輔導常見問題與輔導策略第17週：期末報告第18週：彈性補充教學
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| 成績及評量方式 |
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出席及學習態度：：20%平時報告+作業:：30%期中考：：25%期末報告：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■中等學校教師證書■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考
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| 主要教材 |
1.輔導原理與實務 作者：黃政昌主編；黃政昌、黃瑛琪、連秀鸞、陳玉芳著心理97862671781332022第三版 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：諮商與心理治療 : 理論與實務 作者：寇利 (Corey, Gerald)Gerald Corey修慧蘭 出版年(西元)：2023 出版社：雙葉書廊書名：輔導原理與實務 作者： 劉焜輝 出版年(西元)：2012 出版社：三民
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~105152515mmsmile1/
E-Mail： t2022111@gm.cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第7~8節,地點:G-412;
星期三,第3~4節,地點:G-412;
分機:
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