| 當期課號 |
7669
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中文科名 |
幼兒聽覺藝術教材教法專題研究
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1.了解聽覺藝術在幼兒課綱的角色及其重要性
2.理解課綱音樂指標及學會活動設計
3.選擇適性幼兒的音樂教材
4.熟悉世界著名之音樂教學法
5.學會音樂區設置及執行的方法
1.了解聽覺藝術在幼兒課綱的角色及其重要性2.理解課綱音樂指標及學會活動設計3.選擇適性幼兒的音樂教材4.熟悉世界著名之音樂教學法5.學會音樂區設置及執行的方法1. To understand the role and importance of auditory arts in children's curriculum
2. To understand the music indicators of the syllabus and the design of learning activities
3. To select appropriate music teaching materials for young children
4. To familiar with the world famous music teaching methods
5. To learn how to set and implement the music learning center
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介(面授)第02週：美感領域中的聽覺藝術(面授)第03週：聽覺藝術工具(面授)第04週：聽覺藝術工具(遠距教學)第05週：多元活動設計(遠距教學)第06週：放假第07週：鬆散素材與音畫(面授)第08週：音樂元素與大自然探索的連結(遠距教學)第09週：期中考(遠距教學)第10週：鬆散素材在音樂的運用(遠距教學)第11週：探索與覺察/表現與創作(遠距教學)第12週：回應與賞析/幼兒園美感環境建置(遠距教學)第13週：幼兒園美感環境實施(遠距教學)第14週：期末考(面授)第15週：職涯規畫輔導(遠距教學)第16週：職涯規畫輔導(遠距教學)第17週：職涯規畫輔導(遠距教學)第18週：補充教學(遠距教學)
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| 成績及評量方式 |
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出缺席：20%學習單：30%期中呈現：20%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.幼兒聽覺藝術教材教法廖美瑩心理 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~melodyliao/
E-Mail： melodyliao@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第7~8節,地點:L-740;
星期三,第3~4節,地點:L-740;
分機:7843
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