| 學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在整合視覺傳達設計之所學，應用於訊息設計的觀察、加工、創造和可視化，並且透過實際設計練習，藉由視覺元素和視覺語言的轉化，提升學生資訊視覺化的創意與設計能力。1.認識訊息設計的基本概念和應用2.瞭解視覺訊息資料歸納與處理的技巧3..掌握符號學原理對視覺訊息轉化和應用能力。4.培養視覺可視化的圖文設計能力。 This course guides students to learn the basic knowledge in the field of visual communication design, through actual design exercises, combined with the aesthetic concepts and design skills learned in the first grade, and chooses external design competitions as exercises to improve students' practical ability.
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| 每週授課主題 |
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第01週：學期課程大綱解說,課程相關事項解說,使用書籍介紹,評量方式說明第02週：視覺語言:針對色彩、造型、編輯傳達廣告語言第03週：1對1討論第04週：1對1討論第05週：評圖及發表第06週：攝影式圖像符號視覺語言設計第07週：1對1討論第08週：1對1討論第09週：1對1討論第10週：評圖及發表 第一批第11週：評圖及發表 第二批第12週：五感與視覺語言搭配式傳達設計第13週：1對1討論第14週：1對1討論第15週：1對1討論第16週：評圖及發表 第一批第17週：評圖及發表 第二批第18週：評圖及發表 第三批
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■視覺傳達設計■海報設計相關之競賽■Logo設計相關之競賽
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| 主要教材 |
1.平面設計的泉源王桂沰譯台北: 六和出版社 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chu6001/
E-Mail： chu6001@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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