學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
1. 知識 : 讓學生對管理科學的數學層面有進一步理解 2. 技能:讓學生對決策制定過程的數學較有體認 3. 態度:訓練學生以後做選擇或決策時是以科學的態度 4. 其他:為後續管理課程之基礎1.知識 : 讓學生對管理科學的數學層面有進一步理解 2.技能:讓學生對決策制定過程的數學較有體認3.態度:訓練學生以後做選擇或決策時是以科學的態度1.Systematize the procedure for simplify the problems. 2.Describ the process of mathematical modeling. 3.Develop technique for analyzing models. 4.Linear models:Matrices and its operations. 5.Linear programming models. 6.Financial models 7.Presentation models.
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每週授課主題 |
第01週:數學基礎第02週:函數第03週:微分方法:單變數第04週:微分方法:多變數函數之偏微分與全微分第05週:積分方法:單變數,多變數第06週: 線性規劃第07週:財務數學單利、複利;年金;分期償還及償債基金第08週:馬可夫鏈第09週:期中考第10週:敘述統計學與機率分配第11週:矩陣代數基礎第12週:矩陣的基本運算與應用第13週:品質管理第14週:單變數函數的最佳化問題第15週:雙變數函數的極值:無限制條件下的極值判斷問題第16週:具限制條件的最佳化問題第17週:選擇性主題第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:40% 期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.管理數學、Python與R:邊玩程式邊學數學,不小心變成數據分析高手(2版)何宗武五南20222 (教科書)
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參考資料 |
書名:資料科學的良器:R語言在開放資料、管理數學與作業管理的應用 作者: 廖如龍, 葉世聰 出版年(西元):2020 出版社:博碩
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~s581011/
E-Mail: s581011@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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