| 當期課號 |
2443
|
中文科名 |
老人與身心障礙保護社會工作
|
| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程為提升學生對老人與身障者在保護性社會工作的專業知能，強化專
業基礎，培養專業能力，增進學生瞭解保護性社會工作的實務職場現況，促進學生的專業知能及實務技巧，建立學生對成人保護性社工專業理念價值、挑戰、未來展望與省思。1.認識老人與身障保護性社會工作的發展脈絡及台灣之實施現況2.瞭解相關政策與法規及服務內涵3.瞭解社安網計畫及特定對象服務4.瞭解自殺防治、物質濫用、司法監護與輔助宣告鑑定、疏忽、虐待、家暴性侵防治等評估5.學習保護性社會工作的照護場域服務倫理及服務This course aims to enhance students’ professional knowledge and skills in protective social work for the elderly and the disabled, and to strengthen professional
It provides students with professional foundation, cultivates professional abilities, enhances students' understanding of the practical workplace situation of protective social work, promotes students' professional knowledge and practical skills, and establishes students' values, challenges, future prospects and reflections on the professional concepts, challenges, future prospects and reflections of adult protective social work.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：228放假一日第02週：1.課程介紹與說明 2.保護工作簡介第03週：保護的內容與定義第04週：法規與政策第05週：司法介入第06週：相關服務理論第07週：工作原則與服務倫理第08週：多元文化與保護議題第09週：期中考周第10週：服務需求與評估第11週：服務介入與處遇第12週：網絡建立與合作第13週：照顧者議題第14週：案例討論1第15週：案例討論2第16週：案例討論3第17週：期末考周第18週：案例
|
| 成績及評量方式 |
|
課堂表現與參與：10%個人報告：20%小組報告：25%期中報告：20%期末報告：25%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
1.老人保護工作指引(數位學習平台)2.身心障礙保護工作指引(數位學習平台)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|