學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
(一)認識家庭社會工作整體概念與理論基礎(二)探討家庭生態環境與家庭社會工作者的角色功能(三)了解國內外家庭社會工作的發展及現況(四)習得常見家庭問題之處遇。1.認識家庭社會工作整體概念與理論基礎2.探討家庭生態環境與家庭社會工作者的角色功能3.了解國內外家庭社會工作的發展及現況4.習得常見家庭問題之處遇(1) understanding family social work overall concept and the rationale
(2) discussion family ecological environment and the family society
worker's role function (3) understood the domestic and foreign
families social work the development and present situation (4)
practice the common family question place to meet
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每週授課主題 |
第01週:02/29 課程概述 (家庭、社會、工作與家庭社會工作)與課程安排介紹第02週:03/07 家庭與社會變遷 (閱讀魏譯CH-2, CH-5)第03週:03/14 社會工作介入家庭的起源 (閱讀魏譯CH-1, 謝CH-1)第04週:03/21 家庭社會工作的理論架構I : 理論基礎 (閱讀魏譯CH-3, 謝CH-3, 劉譯CH-3)第05週:03/28 家庭社會工作的理論架構II : 生命週期與生命歷程 (閱讀謝CH-4, 魏譯CH-4)第06週:04/04 放假第07週:04/11 家庭社會工作的理論架構III : 照顧與工作 (教師補充教材)第08週:04/18 家庭社會工作實務概論I (閱讀魏譯CH-6)第09週:04/25 家庭社會工作實務概論II (閱讀謝CH-7)第10週:0502 家庭復原力 (閱讀魏譯CH-5, 劉譯CH-1)第11週:05/09 評估架構與方法I (劉譯CH-2, Ch-4)第12週:05/16 評估架構與方法II (魏譯CH-8)第13週:05/23 評估架構與方法III (魏譯CH-9)第14週:05/30 處預I (魏譯CH-10)第15週:06/06 處預II (魏譯CH-11)第16週:06/13 處預III (謝CH-8, CH-9)第17週:06/20 處預IV (魏譯CH-12)第18週:06/27 處預後結案與後追 (魏譯CH-14)
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成績及評量方式 |
出席:10%平時成績(上課發問,討論,回答問題):10%期中報告:30%期末報告:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.家庭社會工作Donald Collins, Catheleen Jordan, Heather Coleman, 魏希聖譯洪葉978-626-96852-4-02023翻譯自英文第四版 (教科書)2.家庭評估與實務Barbara Thomlison, 劉瓊瑛譯雙葉書廊97895792821782018, 2021再刷翻譯自英文第四版 (教科書)3.家庭社會工作-理論與實務謝秀芬雙葉書廊97898666728112011二版, 2021再刷中文第二版 (教科書)4.如有教科書之外的書籍章節與文獻,在該週課程內容會顯示"教師補充教材",於課程中講授。(其他)
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教師資料 |
教師網頁:https://www.researchgate.net/profile/Edward-Lai-2
E-Mail: edward.laiy@gmail.com
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