| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程內容主要在理解幼兒語言學習理論，運用兒童戲劇的元素，進行幼兒美語實務教學。透過教學演示，整合所學的幼兒美語與戲劇的知識與技巧，設計適宜的幼兒戲劇美語課程。1.理解幼兒語言學習理論2.辨識兒童戲劇種類的能力3.具備幼兒美語戲劇的課程設計的能力4.運用美語戲劇在幼兒園教學的能力The main content of this course focuses on understanding theories of early childhood language learning, applying elements of children's drama in practical English teaching for young learners. Through teaching demonstrations, integrating acquired knowledge and skills in early childhood English and drama, participants will design suitable early childhood drama English lesson plan.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：幼兒語言學習理論及TPR第03週：臺灣幼兒美語學習活動第04週：戲劇美語花路米I:轉身幼見更好的自己第05週：當美語遇上戲劇：幼Show求職劇場第06週：戲劇美語學習活動發想第07週：幼兒戲劇美語的文本挑選第08週：幼兒戲劇美語學習活動設計第09週：幼兒戲劇美語學習活動規劃第10週：幼兒戲劇美語學習媒材與教具第11週：戲劇美語花路米II:幼是鴨子聽雷罵罵號工作坊第12週：戲劇美語花路米II:幼是鴨子聽雷罵罵號工作坊第13週：當美語遇上戲劇：當我們同在幼兒戲劇美語裡第14週：幼兒戲劇美語學習觀念與活動複習第15週：小組教學準備第16週：小組教學演示第17週：學期考試第18週：同儕評分與講評
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| 成績及評量方式 |
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線上、課堂參與暨平時作業(詳見Tron系統)：50%學期考試：25%期末小組教學演示 (詳見Tron系統)：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.教師整理自編(自製教材)2.Tron Class(數位學習平台)
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| 參考資料 |
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書名：幼兒園融入式英語學習活動理論與實務 作者：劉豫鳳 出版年(西元)：2006 出版社：華騰出版
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yywu/
E-Mail： yywu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第A~B節,地點:L-715;
星期四,第5~6節,地點:L-715;
分機:4710
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