學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
|
本課程培養學生下列知識: |
此課程介紹學生認識各項教學法和技巧, 並透過各種不同的方式幫助學生將教學法和技巧應用到教學實務。此一課程的教學方式,是讓學生透過小組專案計劃、課程內容討論、和課堂上的活動,讓學生充分且主動地參與課程學習。1.認識教學技巧2.活用教學理論3.實際從事教學活動This course is aimed at introducing to students language teaching methodologies and techniques, and through repeated practices on different instructional concepts, helping students possess the competence to apply the theories of language instruction to practical situations. This course is designed so that students will interact actively with the course material -- small group projects, discussion of readings, and in-class activities.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:Twenty additional techniques for language learning第03週:How do you test learners?第04週:How do you plan a lesson?第05週:How do you plan a language course?第06週:How do you deal with teaching problems?第07週:How do you control a class?第08週:How do you become a better English teacher?第09週:期中考第10週:試教及討論第11週:試教及討論第12週:試教及討論第13週:試教及討論第14週:試教及討論第15週:試教及討論第16週:試教及討論第17週:期末考第18週:線上非同步教學
|
成績及評量方式 |
出席與參與:20%期中考:15%期末考:15%試教:50%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.What Should Every EFL Teacher Know?Paul NationCompass Publishing97815996626642013 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tjl/
E-Mail: tjl@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5節,地點:T2-933; 星期二,第X節,地點:T2-933; 星期三,第X節,地點:T2-933; 星期五,第X節,地點:T2-933; 分機:4828
|
|