| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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讓學生了解田野調查哲學與方法，以及進行實務案例操作1.學習設計田野調查的哲學與方法2.社區與文化調查的案例分享與檢討3.學生進行調查實務操作與報告Understand the trend of design thought, and the development of the field of design culture.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、交流溝通第02週：田野調查哲學與方法、分組 第03週：設計學跟田野調查的關係第04週：期初方向主題討論（文化資源調查類、社區資源調查類之計畫書）－個別討論第05週：田野調查類別相關博碩士論文討論第06週：畢業典禮補假一日第07週：期中田野日誌之寫作與心得檢討（一）－個別討論第08週：期中田野日誌之寫作與心得檢討（二）－個別討論第09週：田野研究案例（社區類、文化資源調查類－鹿港工藝）第10週：調查簡介短片（10分鐘以內）與研究過程照片集錦分享與討論（一）－公開研討第11週：調查簡介短片（10分鐘以內）與研究過程照片集錦分享與討論（二）－公開研討第12週：歷年課程微電影觀摩第13週：日本與台灣設計系學生田野調查研究實例分享第14週：東非色彩、圖紋的世界－設計文化學與人類學的另類交集第15週：調查成果現場展示、研究成果口頭報告與書面報告繳交（一）－公開研討第16週：調查成果現場展示、研究成果口頭報告與書面報告繳交（二）－公開研討第17週：調查成果現場展示、研究成果口頭報告與書面報告繳交（三）－公開研討、期末總檢討第18週：教師彈性補充教學週
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：20%平時作業及出席：40%口頭報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cchuko/
E-Mail： cchuko@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-509A;
星期四,第3~4節,地點:D-509A;
分機:4525
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