| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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讓學生了解設計思潮，以及設計文化領域的發展。1.理解設計的基礎哲理與思潮2.簡介設計學架構與方法學3.設計文化領域介紹4.設計動機與策略討論Understand the trend of design thought, and the development of the field of design culture.
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| 每週授課主題 |
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第01週：放假一日第02週：課程說明、分組說明第03週：設計是什麼、創意如何來 (含TRIZ說明) ?分組交流第04週：設計學教育體系的發展視野、抽籤（期中、期末報告相同順序）第05週：期初方向討論第06週：服務學習日第07週：研究流程與法則、報告內容示範說明、報告流程說明第08週：期中報告-讀書心得(導讀與評論)（一）第09週：期中報告-讀書心得(導讀與評論)（二）第10週：期中報告檢討、設計史、設計思潮等議題第11週：設計文化、永續發展、社會設計等議題第12週：專題演講(前輩經驗分享)第13週：設計動機與策略（一） 第14週：設計動機與策略（二） 第15週：期末報告（一）第16週：期末報告（二） 第17週：設計教育與未來人生+學期總檢討 第18週：教師彈性補充教學週
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| 成績及評量方式 |
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學習態度：20%口頭報告：60%平時作業及出席：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cchuko/
E-Mail： cchuko@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-509A;
星期四,第3~4節,地點:D-509A;
分機:4525
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