學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
引導學生掌握立體構成的相關問題,均透過作品觀摩、作品實驗與思考來提升基礎造形能力、美感能力與創造能力。1.培養學生對於半立體構成、立體構成的造形掌握能力。2.透過肢體活動體驗空間與造形。3.認識與體驗自然材料與非自然材料並培養其掌握能力。4.透過實際製作作品培養觀察力、美感能力、創造能力以及解決問題的能力。Guide students to master issues related to three-dimensional composition, and improve their basic modeling ability, aesthetic ability and creative ability through work observation, work experimentation and thinking.
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每週授課主題 |
第01週:本學期課程介紹,相關用書介紹, 主題一:從2D到3D的造形,課程講解及範例說明第02週:主題一:討論1-想法草圖討論-造形發想,使用材料及結構討論第03週:主題一:討論2-模型製作第04週:主題一:討論3-模型製作第05週:主題一:討論4-模型製作第06週:主題一:評圖第07週:主題二:自然材料成形,課程講解及範例說明第08週:主題二:討論1-模型製作第09週:主題二:討論2-模型製作第10週:主題二:討論3-模型製作第11週:主題二:討論4-模型製作第12週:主題二::評圖第13週:主題三:3D立體造形練習,課程講解及範例說明第14週:主題三:討論1-模型製作第15週:主題三:討論2-模型製作第16週:主題三:討論3-模型製作第17週:主題三:討論4-模型製作第18週:主題三:評圖
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:80%平時出席及檢討:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.藝術、設計的立體構成朝倉直巳 龍溪出版 (教科書)2.藝術、設計的色彩構成 ,朝倉直巳 ,龍溪出版(教科書)3.設計基礎(下冊)Charles Wallschlaeger,Cynthia Busic-Snyder 著、呂靜修譯六合出版社 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jhleu/
E-Mail: jhleu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-805; 星期二,第5~6節,地點:D-805; 分機:4405
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