| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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一、使學生對一般產品企劃的整體作業流程及其各個階段之工作內容有所瞭解，以期將來面臨工業設計師工作崗位上之設計企劃任務時，能備有必要之基礎知識。二、使學生更具市場之敏感度，真正養成使用者導向之設計價值觀。以期能夠經常確保其所從事之設計正是使用者所需求之產品。三、在課程中養成同學自行完成一件產品企劃案之能力，以期在畢業專題設計之企劃上可有正確之著力點。 1.學生對一般產品企劃的整體作業流程及其各個階段之工作內容有所瞭解2.學生更具市場之敏感度，真正養成使用者導向之設計價值觀3.課程中養成同學自行完成一件產品企劃案之能力1.Understanding procedures and contents in each step of a product planing project. 2.Enhancing marketing awareness amomg students, which in tern, will make them becoming more user oriented in their future designs.
3.Devicing students with the ability to program a product planing projet，expect to have the correct point of put forth effort on the planning of the graduation monograph design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：主題商品設計限制與規劃第02週：商品市場收集與專利分析 1第03週：商品市場收集與專利分析 2第04週：創意創新商品設計規劃1第05週：創意創新商品設計規劃2第06週：創意創新商品設計規劃1第07週：創意創新商品設計規劃2第08週：創意創新商品設計規劃3第09週：創意商品概念視覺化規劃發表 1第10週：創意商品概念視覺化規劃發表 2第11週：創意商品商品化設計1第12週：創意商品商品化設計2第13週：創意商品商品化設計3第14週：產品商品化製作 1第15週：產品商品化製作 2第16週：產品商品化製作 3第17週：產品展示設計第18週：創意創新設計成果展示
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| 成績及評量方式 |
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平常成績：40%期中成績：30%期末成績：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.設計原理-從概念到產品成形傑哈德.休佛雷龍溪出版社9579437882 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hyche/
E-Mail： hyche@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:R-231;
星期三,第3~4節,地點:R-231;
分機:5351
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