| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過設計實做演習的方式，帶領學生完成整個設計過程。課程重點在於設計創意的啟發與造型能力的培養，同時磨練學生在設計表現及模型製作上的能力。實施課題以較適合二年級學生且較不涉及複雜機構者為宜，同時穿插設計比賽於課題中。1.發現需求使用者習性觀察2.創新技法以人為本3.創意提案輔助工具4.技術可行性 合理的解答5.實驗設計規劃6.數據測量方法與分析7.人機介面設計 回歸人本Practices of creative thinking, application in creative product design, human factor in design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程大綱介紹第02週：產品設計流程第03週：尋找議題並解析第04週：利用設計方法分析第05週：依照調研結果創新設計第06週：建立設計規範並執行第07週：使用情境以數位表現第08週：模型材料製程分析第09週：期中報告第10週：個案設計：主題設定第11週：個案設計：構想發展第12週：個案設計：綜合討論第13週：個案設計：綜合討論第14週：精緻模型製作第15週：精緻模型製作第16週：期末展覽第17週：期末報告第18週：補充教學
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| 成績及評量方式 |
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期中成績：30%期末成績：30%平時成績：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.簡報、圖片、影片等(自製教材)(自製教材)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mirolee2011/
E-Mail： mirolee2011@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:D-9A;
星期三,第5~6節,地點:D-9A;
分機:7865
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