朝陽科技大學
112學年度第2學期教學大綱
當期課號 0253 中文科名 設計‧文創英文
授課教師 高慧君 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 5班
修習別 校訂選修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
本課程將以設計及文創的相關題材為主要課程內容,課程規劃含相關專業詞彙介紹、文章選讀、作品討論、及成果演示等。並透過互動式的課程活動進一步提升同學對於此專業領域的英文應用與溝通的能力,強化將來與專業接軌必備的國際競爭力及移動力。

1.學習設計及文創領域相關之專業單字
2.孰悉設計及文創領域的閱讀題材
3.強化學生設計及文創領域口語表達之技巧及信心
4.運用習得之設計及文創英文進行作品介紹

This course is designed for students with an interest in Design & Cultural and Creative Industries. The lessons provide a unique opportunity for students to learn specialized vocabulary and structures to discuss the latest works in the field of design. Authentic professional reading materials are also included to provide more exposure. Interactive class activities are designed to promote active learning and strengthen communication skills. This course seeks to enhance students’ international competiveness and global mobility. The course objectives are: 1.to enlarge students’ vocabulary bank related to design & cultural and creative industries. 2.to develop students’ reading ability through exposure to authentic professional reading materials. 3.to equip students with skills and confidence to express their own ideas. 4.to encourage students to introduce their own works professionally in English.

每週授課主題
第01週:準備週
第02週:Unit 1 Designer brands
第03週:Unit 2 Fashion weeks
第04週:Unit 2 Fashion weeks
第05週:Unit 3 Making movies
第06週:Unit 3 Making movies
第07週:Unit 4 Movie awards
第08週:Unit 4 Movie awards
第09週:期中考
第10週:Unit 7 Music videos
第11週:Unit 8 pop music
第12週:Unit 9 Performing groups
第13週:Unit 9 Performing groups
第14週:Unit 11 Fine arts
第15週:Unit 11 Fine arts
第16週:Review
第17週:期末考
第18週:線上教學

成績及評量方式
上台報告:20%
小考&上課參與度:20%
期中考:25%
期末考:25%
出席點名:10%

證照、國家考試及競賽關係
■全民英檢(GEPT)
■多益(TOEIC)

主要教材
1.English for Cultural and Creative IndustriesShih-Jen Huang and Laura PhelpsCosmos978626300075920212021(教科書)
2.https://www.tv411.org/(數位學習平台)
3.https://www.esl-lab.com/(數位學習平台)
4.https://breakingnewsenglish.com/(數位學習平台)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hckao/
E-Mail: hckao@cyut.edu.tw
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