| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在藉由對世界各地及台灣本土於不同公共領域從事小小善行義舉的NPO以及草根人物的實例研討及近身學習，激發學生對社會公共事務的關心與行動參與，促成公民社會的意識與實踐。1.增進學生對現代公民權利的認識2.拓展學生社會科學的通識視野3.深化學生民主與法治的素養4.促進學生多元文化的涵養5.鍛鍊學生獨立思考的能力6.培養學生敬業樂群的品德7.激發學生對公共事務的關心與參與8.激勵學生對社會服務的投入與付出Through the discussion and learning of public participative experience case inspire the students concern and participate the public affairs of society, and facilitate the consciousness and action of civil society becoming true in Taiwan.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：公民教育的基礎內涵(1)第03週：公民教育的基礎內涵(2)第04週：公平正義(1) 第05週：公平正義(2) 第06週：認識多元文化(1)第07週：認識多元文化(2)第08週：國定假日第09週：期中報告第10週：媒體識讀(1)第11週：媒體識讀(2)第12週：修復式正義(1) 第13週：修復式正義(2) 第14週：議題討論(1)第15週：議題討論(2)第16週：議題討論(3)第17週：議題討論(3)第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：30%期末報告：30%課堂表現：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■高考(一般行政)■普考(一般行政)
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| 參考資料 |
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書名：公民教育理論與實務 作者：王錦雀 出版年(西元)：2017 出版社：學富文化
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t1999175/
E-Mail： t1999175@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:T2-914.3;
星期三,第5~6節,地點:T2-914.3;
分機:4218、5041
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