| 當期課號 |
8009
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中文科名 |
幼兒園統整課程規劃與實踐
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| 學分數 |
4
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部幼教學程2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目標在協助師資生了解幼兒園統整課程之內涵與實施現況，並建立師資生具備規劃與實施幼兒園統整課程之能力。1.1﹑了解幼兒園統整課程之內涵與理論基礎。2.2﹑了解並分析幼兒園統整課程實施現況。3.3﹑提升規劃與實施統整課程之專業知能。The purpose of this course is to promote students’understanding on the theories and contents of integrated curriculum, as well as the situations of it's implementing in preschool. Also, this course establishs students' abilities of planning and implementing the integrated curriculum in preschool.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容及作業說明、分組第02週：「看見幼兒、以幼兒為主體」的意義第03週：訂定幼兒圖像第04週：決定課程架構、書寫主要概念之探究方向第05週：設計活動(教案撰寫與討論)第06週：主題課程連結例行性活動、全園性活動第07週：分組報告與討論第08週：例行性活動與每日作息表第09週：各段活動「幼兒學習重點」第10週：例行性活動連結主題課程、學習區第11週：分組報告與討論第12週：學習區的定義及功能第13週：「幼兒園課程與教學評估表」重要內容之導讀第14週：基本區、特別區、戶外區之實作討論第15週：分組報告與討論第16週：全園性活動之設計第17週：分組報告與討論(期末報告與課程統整)第18週：彈性補充教學
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| 成績及評量方式 |
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分組報告與作業：50%個別報告與作業：20%出席與學習態度：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■幼兒園教師證書■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考
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| 主要教材 |
1.幼兒園教保活動課程大綱教育部教育部 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tmwey/
E-Mail： tmwey@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第2~3節,地點:G-305;
星期三,第5~6節,地點:G-305;
分機:4707
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