學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 C班
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本課程培養學生下列知識: |
1、知識:讓學生瞭解資訊系統在企業流程、管理決策、及策略規劃中所扮演的角色
2、技能:使學生能活用資訊管理相關知識於企業資訊系統的設計
3、能度:培養學生主動關注資訊管理新知及活用所習得知識的創新能力
4、其他:了解企業運用資訊科技的現況及趨勢1.學生能熟悉及應用統計的基本觀念。2.學生能理解並詮釋各種統計測量數的意義。3.學生能結合統計數據、統計圖表之原理,了解相關時事議題。4.學生能熟悉統計的方法及技巧。The objective of this course is to provide students with an introductory survey of the many applications of descriptive and inferential statistics. The contents include: (1) Introduction. (2) Describing Data: Frequency Distributions and Graphic Presentation. (3) Describing Data: Measures of Location and Dispersion. (4) Probability. (5) Probability Distributions. (6) Estimations. (7) Tests of Hypothesis. (8) Chi-square Test.
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每週授課主題 |
第01週:緒論第02週:檢視資料分布第03週:分析資料第04週:分析資料第05週:機率論第06週:機率論第07週:間斷隨機變數機率分配第08週:間斷隨機變數機率分配第09週:期中考第10週:連續隨機變數機率分配第11週:連續隨機變數機率分配第12週:簡單隨機抽樣與抽樣分配第13週:簡單隨機抽樣與抽樣分配第14週:統計估計第15週:統計估計第16週:假設檢定第17週:期末考第18週:線上非同步教學
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成績及評量方式 |
出席、平時作業與課堂參與:30%小考:20%期中考:20%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.基礎統計學觀念與應用,作者:林惠玲、陳正倉,出版社:雙葉出版社。(其他)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cywang234/
E-Mail: cywang234@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:; 星期二,第5~6節,地點:; 分機:
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