| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程將透過理論的養成，讓學生具備有力的英語教學基礎概念。主題包含: 英語教學的技巧與方法、教材教具設計、教學計劃、教案的書寫、課室管理等等各項相關之教學理論。此一課程的教學方式，是讓學生透過小組專案計劃、課程內容討論、和課堂上的活動，使學生充分且主動地參與課程學習。1.建立學生的英語教學基礎概念2.增進學生的英語教學能力3.促進學生之團隊合作和溝通能力4.養成學生自我持續學習能力The goal of this course is to introduce ESL/EFL (English as Second/foreign Language) knowledge along with English teaching techniques to aid students who are seeking to become English teachers upon completing their college studies.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：What should an english teacher do?第03週：How do you teach listening and speaking? (I) 第04週：How do you teach listening and speaking? (II) 第05週：How do you make good problem-solving speaking activities? (I) 第06週：How do you make good problem-solving speaking activities? (II)第07週：How do you teach reading? (I) 第08週：How do you teach reading? (II)第09週：期中考第10週：How do you teach writing? (I)第11週：How do you teach writing? (II) 第12週：How do you teach pronunciation and spelling? (I) 第13週：How do you teach pronunciation and spelling? (II) 第14週：How do you teach vocabulary? (I) 第15週：How do you teach vocabulary? (II) 第16週：How do you teach grammar?第17週：期末考第18週：線上非同步教學
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| 成績及評量方式 |
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出席與參與：20%期中考：15%期末考：15%報告：50%
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| 主要教材 |
1.What Should Every EFL Teacher Know?Paul NationCompass Publishing97815996626642013 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tjl/
E-Mail： tjl@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第X節,地點:T2-933;
星期二,第X節,地點:T2-933;
星期三,第X節,地點:T2-933;
星期五,第X節,地點:T2-933;
分機:4828
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