學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
|
本課程培養學生下列知識: |
從紀錄片發展概況、紀錄片理論,與實務製作的三個面向,啟發同學關注人物、社會、文化,以及社區等相關議題的興趣,並藉影片賞析、議題討論,及小組教學的方式,培養拍攝製作紀錄片的能力。1.認識各種紀錄片的再現型式與風格,及紀錄片的攝製方法。2.培養具備紀錄片攝製前之構思,尋找主題,田野調查方法,到實際拍攝後製作的能力。3.培養具備拍攝紀錄片之專業態度。4.認識紀錄片發展概況。This course offers students a comprehensive guide to recognize, define, research a theme, and cultivate field research approaches in making documentaries. It explains procedures in interviewing subjects and reviewing the editing styles at all the steps of pre-production, shooting and post-production.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹與作業說明/紀錄片的源起與發展概況/田野調查方法與預訪第02週:進行分組/選擇拍攝主題/發展主題結構與預立影片的表現方法/ 紀錄片再現模式介紹與作品文本分析1:詩意模式第03週:紀錄片企劃書撰寫方法/拍攝主題討論第04週:拍攝主題確定/ 紀錄片再現模式介紹與作品文本分析2:解說模式第05週:紀錄片再現模式介紹與作品文本分析3:參與模式第06週:分組企劃書報告第07週:紀錄片再現模式介紹與作品文本分析4:觀察模式第08週:紀錄片的攝影 / 參與式觀察法第09週:期中報告:分組預告片討論/核心主題與觀點掌握第10週:紀錄片再現模式介紹與作品文本分析5:反身自省模式第11週:紀錄片再現模式介紹與作品文本分析6:表現模式第12週:紀錄片敘事與剪輯、後製;剪接腳本討論與定案第13週:紀錄片的真實與虛構 第14週:紀錄片倫理第15週:作品初剪討論與修改建議第16週:放假日第17週:期末報告:期末分組作品成果放映與講評第18週:線上非同步教學
|
成績及評量方式 |
出席率,課堂參與討論:20%分組企劃書報告:20%期中分組預告片:20%期末作品:40%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.《紀錄片: 歷史、美學、製作、倫理》李道明 三民 (教科書)2.《製作紀錄片》Michael Rabiger著,王亞維譯遠流出版社 (教科書)3.《「看見台灣」:台灣新紀錄片研究》邱貴芬國立臺灣大學出版中心2016 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~scottchi6688/
E-Mail: scottchi6688@gmail.com
Office Hour:
星期三,第8~9節,地點:R-302; 星期四,第3~4節,地點:R-302; 分機:7849
|
|