學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程由傳統平面編排GRID入手,以循序漸進的手法,讓同學逐步熟悉字、文的選擇與組織的形式功能和表現技巧;強調傳統原則技巧的認識與創新實驗並進,讓同學在配備基本設計能力的需求之外,另有發掘自我創作美學的機會。1.瞭解編輯設計的原則與技巧2..能具備對中、英文字的認識與應用之能力3..能具備媒體編輯的實務應用能力4.能具備創意思考與落實製作的能力This course began with the understanding of the layout grids, and followed with further innovative experiments on different types of print media.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明 ,編排設計概論第02週:網格(Grid)編排設計,課堂習作第03週:單網格編排設計作品檢討第04週:作品評圖第05週:複式網格編排設技第06週:作品檢討第07週:作品檢討第08週:作品提案與評圖第09週:設計風格的擬仿與書籍設計第10週:課堂討論第11週:課堂討論第12週:作品提案與評圖第13週:立體書設計製作第14週:立體書設計製作第15週:課堂習作與討論第16週:白模製作第17週:立體書設計發表第18週:非同步線上教學
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成績及評量方式 |
到課與課堂參與情形:30%平時作業:10%主要作業:50%口頭報告:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~kueiwang/
E-Mail: kueiwang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-810; 星期二,第5~6節,地點:D-810; 分機:4552
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