學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 C班
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本課程培養學生下列知識: |
將科學研究的精神應用於管理的問題解決上,使學生瞭解研究過程並培養問題解決能力 ,間接培養撰寫研究報告的能力。1.了解研究的科學精神與內容之相關知識2.能應用研究的歷程、方法於企業問題的探討上3.具備尋求問題本質與解決問題的態度4.做為系統性思考能力的培養Understand the process of science research to improve the capability of problem solving and writing the research report.
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每週授課主題 |
第01週:企業研究概論第02週:研究設計:觀察法、訪談法第03週:研究設計:調查法第04週:研究設計:實驗法、內容分析第05週:研究設計:量化資料蒐集與分析第06週:研究設計:質性資料蒐集與分析第07週:文獻探討、形成研究問題第08週:研究變項、建立研究假設第09週:期中考第10週:統計數據建立第11週:描述性統計、皮可卡森相關分析第12週:信度分析、效度分析第13週:T檢定、變異數分析第14週:迴歸分析-中介變項第15週:迴歸分析-調節變項第16週:報告撰寫APA格式第17週:期末考-統計報告第18週:期末補救教學
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成績及評量方式 |
平時課堂練習:30%期中考-個案作業:30%期末考-統計報告:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全國保險商品設計創意競賽■實務專題競賽-全國技職保險教育學術研討會■全國經營管理實務專題競賽
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主要教材 |
1.企業研究方法饒達欽, 王熙哲, 周春美, 曾淑惠, 蘇聖珠 全華9789864630882 (教科書)2.研究方法PPT(自製教材)
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參考資料 |
書名:實務專題製作-企業研究方法的實踐 作者:楊政學 出版年(西元):2019 出版社:新文京書名:多變量分析-專題及論文常用的統計方法 作者:李德治 出版年(西元):2016 出版社:雙葉
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~rodliao/
E-Mail: rodliao@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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