| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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學生能夠理解世界公民的概念，培養世界公民所需的特質與能力，並對農業、能源、經濟、民主和教育五個面向的全球議題進行深入探討，對照分析這些議題與SDGs聯合國永續發展目標之間的關聯，藉以擴大全球視野，培養解決問題的能力，同時將觀念落實為具體行動。1.認識「世界公民」概念的定義、特徵及價值觀。2.認識全球農業所面臨的挑戰。3.了解全球能源供需現況。4.分析經濟全球化與自由貿易的利弊。5.檢視當代社會中的民主與教育現況。Students are expected to understand the concept of global citizen, cultivate the qualities and abilities a global citizen should own, and deeply explore global issues pertaining to agriculture, energy, economy, democracy, education, and so on. Besides, students are also expected to compare and analyze the relationship between the above issues and SDGs. In this regard, they will be able to achieve several goals, including extension of global vision, development of problem-solving skills, as well as ability of applying ideas to concrete actions.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹及評量方式說明第02週：世界公民的概念及意義演變第03週：如何培養世界公民的特質與能力第04週：主題影片與討論1：小地球大夢想第05週：農業生態足跡與永續發展第06週：能源需求與能源轉型第07週：全球經濟發展的趨勢與挑戰第08週：循環經濟的概念與實踐第09週：期中考週第10週：主題影片與討論2：明日進行曲第11週：資本主義與全球貧困問題第12週：民主價值及全球民主現狀第13週：全球治理及公民參與第14週：反思戰爭與難民危機第15週：主題影片與討論3：不丹是教室第16週：教育的意義、價值與影響第17週：期末考週第18週：彈性教學
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| 成績及評量方式 |
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平時課後測驗(選12次)：100%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：https://chang.is-best.net/
E-Mail： lacoutume@gmail.com
Office Hour：
分機:
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