朝陽科技大學
111學年度第2學期教學大綱
當期課號 8046 中文科名 自然科學領域化學專長教學實習
授課教師 駱立揚 開課單位 師資培育中心
學分數 4 修課時數 4 開課班級 日間部中教學程2年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
本課程旨在使學生瞭解教學活動設計、教材編製、教學媒體製作、與教師自編測驗的原理原則,並能有效的運用適切的教學方法,在教室中進行微試教。

1. 學生能明瞭職業學校教育目標及群科教學目標,並能瞭解新課程之課程結構及課程綱要。
2.學生能瞭解並熟練認知領域、技能領域、情意領域教學目標與行為目標的敘述及寫法。
3.學生能瞭解教學活動設計的內涵、教材編製的原理,並熟練各種教學媒體的製作、以及熟練各種教學方法。
4.學生能瞭解並熟練各種教學評量方法與命題技巧。

The course provide principles of instruction design, teaching materials development, teaching medium making, teacher-made testing for students. And the course provide an opportunity of micro-teaching for students to practice the teaching activities.

每週授課主題
第01週:課程簡介
第02週:自然科課綱說明
第03週:自然科教學思維
第04週:自然科課程設計
第05週:概念為本的探究與實作
第06週:教學心智圖
第07週:用概念來組織學習
第08週:知識性與歷程性結構
第09週:概念為本的探究模型
第10週:概念為本的探究過程
第11週:概念為本的探究與歸納式取徑
第12週:教師如何強化自己對教學單元的理解
第13週:引導問題在課程中扮演什麼角色
第14週:運用策略啟動先備知識
第15週:概念性思考的層級
第16週:運用組識圖來建構意義
第17週:學生教學演示01
第18週:表達與分享

成績及評量方式
形成性評量:80%
出席率與上課表現:20%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.(自製教材)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~liyangluo.ac/
E-Mail: liyangluo.ac@cyut.edu.tw
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