學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程的目標在於培養學生能夠有效地運用、編製、分析、解釋學習評量工具的基本能力。1.學生能瞭解學習評量的意涵與目的。2.學生能瞭解學習評量的種類與功能。3.學生能有效運用、編製學習評量工具。The objective of this course is to cultivate students’ competences to apply, construct, analyze, and to interpret the instruments of learning evaluation.
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每週授課主題 |
第01週:課綱介紹、宣導使用正版教科書、學習評量的相關議題第02週:教學評量概論第03週:教師自編成就測驗第04週:信度第05週:信度第06週:效度第07週:選擇型試題命題技巧第08週:補充型試題命題技巧第09週:期中考第10週:實作評量導論第11週:認知能力的實作評量類型第12週:檔案評量第13週:試題分析第14週:學生問題分析表1第15週:學生問題分析表2:操作第16週:教育測驗與評量的相關議題第17週:期末報告:素養導向教學評量設計第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:25%期末考:25%平常成績:30%期末報告:20%
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主要教材 |
1.教育測驗與評量:成就測驗與教學評量余民寧心理97862671781192022 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~snoopystock100/
E-Mail: snoopystock100@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:G-305; 星期三,第3~4節,地點:G-305; 分機:3202、4781
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