學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要是引導在職學生在現有職場經驗下深化「幼兒園教保實習Ⅰ」的教保實務知識,並順利將歷來所習得之教保相關理論,轉化為實際的運用。因此,本課程主要是落實進園、進班實習,並以製作實習檔案等方式,引導學生思考教保理論和實務之間的轉化,以及幼兒園職場實務的各項議題,並觀察、練習職場溝通方式,以增進人際與職場溝通能力,引導學生透過自我省思/專業對話/修正行動的過程,增進專業成長,進而成為具有反省力、專業實踐力和職場溝通力的專業教保服務人員。1.增進教保專業理論與實務的轉化能力。2.經驗幼兒園教保實務技巧並進行省思/對話與修正的專業成長過程。3.參與幼兒教育機構的日常工作,了解幼兒園的教保實務運作。4.敏於幼兒園職場相關的專業倫理現象,培養理性判斷力。5.參與各項幼兒園實務運作,增進職場溝通能力。6.完成實習檔案,建立教保員職涯規劃。Students are assigned to child care programs to participate and practice according to their interests and needs.
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每週授課主題 |
第01週:實習辦法及手冊說明、各注意事項提醒第02週:實地實習第03週:實地實習第04週:實地實習第05週:實地實習第06週:返校座談第07週:實地實習第08週:實地實習第09週:實地實習第10週:實地實習第11週:實地實習第12週:返校座談第13週:實地實習第14週:實地實習第15週:實地實習第16週:實地實習第17週:實地實習第18週:返校座談暨期末檢討
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.實習教師督導 : 學校輔導人員指引謝寶梅五南 (教科書)
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建議先修課程 |
1.幼兒園教材教法2.幼兒園教保活動課程設計3.幼兒健康與安全4. 幼兒園課室經營6.教保專業倫理7.幼兒園教保實習I8.
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mjsung/
E-Mail: mjsung@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:G-423; 星期三,第5~6節,地點:G-423; 分機:4593
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