| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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社會心理學是助人工作專業領域的基礎理論學科，探討：社會自我、知覺他人、刻板印象、偏見和歧視、態度、從眾行為、團體歷程、吸引力與親密關係、幫助他人、攻擊、法律、商業、健康等議題。研究人與環境互動過程中如何影響他人及受他人影響，以科學的角度來分析前述議題的理論、實務。以人性的角度探討各種社會事件中當事人的社會心理歷程；促進社會工作系學生養成獨立分析、批判性思考的能力。1.認識社會知覺的基本概念，包括知覺自我、他人、刻板印象、偏見和歧視等概念2.認識人是如何受社會的影響，包括態度、從眾行為、團體歷程等概念3.認識人與社會之間的關係，包括吸引力與親密關係、幫助他人、攻擊等概念4.學習社會心理學的知識如何運用生活中，包括法律、商業、健康等領域The focus of Social Psychology is to study how the individual"s ideas, feelings, and behaviors are influenced by the others and social conditions with a scientific approach. The major topics are including self-awareness, interpersonal perception, behavioral attribution, value, attitude, prejudice and discrimination, group behavior, and pro-social behavior etc. By studying social psychology theories and case analysis, students are expected to be more awareness of themselves and others under the context of social situation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、社會心理學導論第02週：社會心理學家如何進行研究第03週：228 放假第04週：我們如何看到社會世界第05週：我們如何了解別人第06週：在社會脈絡中認識自己第07週：為己辯護的需求第08週：兒童節放假第09週：期中考第10週：態度和態度改變第11週：從眾行為第12週：社會團體的影響第13週：人際吸引第14週：利社會行為第15週：攻擊第16週：偏見第17週：社會心理學：改變與健康第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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期中考：25%期末報告：30%出席：10%課堂抽考：20%筆記抽查：5%心得短文：10%
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| 主要教材 |
1.社會心理學Elliot Aronson、Timothy D. Wilson、Robin M. Akert著；余伯泉、陳舜文、危芷芬、李茂興譯揚智文化97898629800332011第七版 (教科書)2.TronClass readings(數位學習平台)
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| 參考資料 |
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書名：社會心理學 作者：Elliot Aronson、Timothy D. Wilson、Robin M. Akert著；余伯泉、陳舜文、危芷芬、李茂興譯 出版年(西元)：2011 出版社：揚智文化
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2022072/
E-Mail： t2022072@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:R-335;
星期四,第5~6節,地點:R-335;
分機:7698
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