學分數 |
2
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程進入數位媒體的編輯設計與應用製作,包括平面連續媒體、動態媒體與立體及環境編輯的實務設計,承接上學期的基礎訓練,並做為未來市場就業的專業職能進行鋪路。1.瞭解編輯設計的原則與技巧2.具有對中、英文字的認識與應用之能力3.具有媒體編輯的實務應用能力4.具有創意思考與落實製作的能力This course began with the understanding of the lay out grids, and followed with further innovative experiments on various print medium.
|
每週授課主題 |
第01週:zine,雜誌設計製作第02週:作業檢討第03週:作業檢討第04週:zine,雜誌設計評圖第05週:動態海報設計製作第06週:作業檢討第07週:作業檢討第08週:作業檢討第09週:動態海報評圖第10週:立體書編輯設計第11週:主題規劃與立體設計第12週:白模製作檢討第13週:立體書檢討-Teanms 同步教學第14週:立體書評圖-Teanms 同步教學第15週:電子書設計與製作-Teanms 同步教學第16週:電子書設計與製作-Teanms 同步教學第17週:電子書設計與製作-Teanms 同步教學第18週:期末作業繳交
|
成績及評量方式 |
到課與課堂參與情形:30%平時作業成績:10%四次主要作業成績:60%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■圖文組版-圖像組版■圖文組版-電腦排版■時報廣告金犢獎■海報設計相關之競賽
|
主要教材 |
1.版面構成:整體架構+細膩之美/Willi Kunz,台北:龍溪圖書,2001(教科書)2.字文設計: 形式與傳播/王桂沰譯,台北:六合出版社,2009(教科書)
|
建議先修課程 |
1.文字造型2.數位繪圖設計3.數位影像處理
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~kueiwang/
E-Mail: kueiwang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-810; 星期二,第5~6節,地點:D-810; 分機:4552
|
|