學分數 |
5
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修課時數 |
8
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在培養學生執行產品設計實作之能力。在完整工業設計流程的演練中,確立學生對各階段工作內容與品質建立應有之觀念,一方面提高學生自我要求,另一方面令其在各方面都具備業界所要求之水準。1.要求學生遵照完整之設計流程,並講解各步驟之間的邏輯架構關係。2.由產品及分析建立設計策略、設計構想展開及篩選、草圖及表現圖繪製、草模製作、3D電腦模型建構及模擬,直到設計成果展示。3.指導之間培養學生敏銳之觀察力、資料收集整理能力及成果發表能力、灌輸正確之設計思考與判斷之能力。Enhancing awareness of product design principles and procedures which are greatly accepted by industries, guiding students with good design foundations knowledge to meet the requirements by real world.
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每週授課主題 |
第01週:1-0設計主題 確認: 問題探索與命題第02週:1-1案例探討、分析及結論。第03週:1-2設計規範第04週:1-3第一次 發表第05週:2-0設計概念 發展第06週:2-1.概念發想: 10個設計提案件圖第07週:2-2設計提案分析第08週:2-3概念展開:3件概念展開圖第09週:2-4概念精描圖第10週:2-5.概念確認:經設計方法確認概念的發展方向(符合議題與預期成果)(概念確認圖)。第11週:2-6第二次 發表第12週:3-1設計展開第13週:3-2設計提案:第14週:3-3設計發展:第15週:3-4 3D完整產品內外圖第16週:3-5.功能草模第17週:3-6第三次 發表-專題設計(一)成果發表第18週:階段性設計報告(PDF檔)
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成績及評量方式 |
第一次發表:20%第二次發表:30%第三次發表:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail: zamamatseng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:D-718; 星期四,第3~4節,地點:D-718; 分機:4757
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