學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程培養學生下列知識: |
透過設計實做演習的方式,帶領學生完成整個設計過程。課程重點在於設計創意的啟發與造型能力的培養,同時磨練學生在設計表現及模型製作上的能力。實施課題以較適合二年級學生且較不涉及複雜機構者為宜,同時穿插設計比賽於課題中。1.發現需求使用者習性觀察2.創新技法以人為本3.創意提案輔助工具4.技術可行性 合理的解答5.實驗設計規劃6.數據測量方法與分析7.人機介面設計 回歸人本Practices of creative thinking, application in creative product design, human factor in design.
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每週授課主題 |
第01週:課程大綱介紹第02週:產品設計流程第03週:尋找議題並解析第04週:利用設計方法分析第05週:依照調研結果創新設計第06週:建立設計規範並執行第07週:使用情境以數位表現第08週:模型材料製程分析第09週:期中報告第10週:個案設計:主題設定第11週:個案設計:構想發展第12週:個案設計:綜合討論第13週:個案設計:綜合討論第14週:精緻模型製作第15週:精緻模型製作第16週:精緻模型製作第17週:期末展覽第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
期中成績:30%期末成績:30%平時成績:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.簡報、圖片、影片等(自製教材)(自製教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mirolee2011/
E-Mail: mirolee2011@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:R-222; 星期五,第6~7節,地點:R-222; 分機:7865
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