| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在於訓練同學之對於三維空間中動態結構能力，目的在於使同學了能如何產生解決問題的方法，並藉由習作使學生能了解基本之設計觀念。1.對設計主題材料的觀察、思考與判斷。2.思考設計元素的提取與可用的設計策略。3.轉化設計元素成為可用的零組件。4.發展出經驗以外的設計物。The purpose of this course focuses on the trainning of the kinetic mechanism in 3D space. The goal is to create design solutions that can demonstrate the design knowledge in active mechanism with respect to changing individual, social and environmental needs.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹:設計思考流程運作方式/分組/設計閱讀第02週：比例之要/Why第03週：比例之要/ How第04週：比例之要/ What-設計圖第05週：比例之要/ What-比例模型發表第06週：材質之美/Why第07週：材質之美/ How第08週：材質之美/ What-設計圖第09週：材質之美/ What-比例模型發表第10週：期中檢核第11週：創新之根/Why第12週：創新之根/How第13週：創新之根What-設計圖第14週：創新之根What-比例模型發表第15週：綜合發展與原型實作1第16週：綜合發展與原型實作2第17週：綜合發展與原型實作3完成與檢討第18週：期末報告與檢討
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| 成績及評量方式 |
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設計閱讀：15%平時成績：35%期中檢核：25%期末報告：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2022035/
E-Mail： t2022035@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:7212、4673
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