| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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將科學研究的精神應用於管理的問題解決上，使學生瞭解研究過程並培養問題解決能力 ，間接培養撰寫研究報告的能力。1.了解研究的科學精神與內容之相關知識2.能應用研究的歷程、方法於企業問題的探討上3.具備尋求問題本質與解決問題的態度4.做為系統性思考能力的培養Understand the process of science research to improve the capability of problem solving and writing the research report.
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| 每週授課主題 |
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第01週：研究思考的方法第02週：研究的過程第03週：文獻探討第04週：形成研究問題第05週：確定研究變項第06週：建立研究假設 第07週：研究設計第08週：選擇一項研究設計第09週：期中考第10週：選擇資料蒐集的方法第11週：運用態度量表蒐集資料第12週：建立研究工具的效度與信度第13週：抽樣第14週：撰寫研究計畫第15週：資料處理第16週：資料呈現第17週：撰寫研究報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時成績-實作、上課表現：30%期中考-紙筆測驗：30%期末考-書面報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全國保險商品設計創意競賽■實務專題競賽-全國技職保險教育學術研討會■全國經營管理實務專題競賽
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| 主要教材 |
1.研究方法：步驟化學習指南(二版更新版)Ranjit Kumar學富文化 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：企業研究方法(13版) 作者：Pamela S. Schindler 出版年(西元)：2018 出版社：華泰文化書名：企業研究方法 作者：吳萬益 出版年(西元)：2019 出版社：華泰文化
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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