朝陽科技大學
111學年度第1學期教學大綱
當期課號 8028 中文科名 教學原理
授課教師   開課單位 師資培育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部中教學程1年級 B班
修習別 專業必修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
本課程主要在介紹各學者之教學之理論與概念的探討,以及各種教學方法與技巧等。利用小組討論的方式,促成教學理論與實務經驗的連結。

1.建立學生對各學者教學理論之概念。
2.學生能瞭解教學歷程,以及教學的各項技巧,以應用於未來教學中。
3.瞭解各種理論所發展出來之教學方法,促成教學理論與實務經驗的連結。

The course includes four dimendions : (1)Basic instruction of teaching principles.(2)Teaching process analysis.(3)Teaching methods.(4)Teaching skills. The teaching content will include teaching theory and design, and uses the group discussion and development to combine theory and experience.

每週授課主題
第01週:課程說明;教學的基本概念
第02週:教學設計
第03週:教學策略
第04週:教學計畫
第05週:斯肯納教學原理與設計
第06週:蓋聶教學原理與設計
第07週:奧斯貝教學原理與設計
第08週:布魯納教學原理與設計
第09週:期中考
第10週:直接教學方法與設計
第11週:討論教學方法與設計
第12週:探究教學方法與設計
第13週:創造思考教學方法與設計
第14週:概念獲得教學方法與設計
第15週:合作學習教學方法與設計
第16週:協同教學方法與設計
第17週:期末考
第18週:課程總結

成績及評量方式
平時成績(出席、作業、討論等):30%
期中考:35%
期末考:35%

證照、國家考試及競賽關係
■中等學校教師證書
■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考

主要教材
1.教學理論與方法張清濱心理(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~t4khung/
E-Mail: t4khung@cyut.edu.tw
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