| 當期課號 |
8013
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中文科名 |
幼兒園統整課程規劃與實踐
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部幼教學程2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目標在協助師資生了解幼兒園統整課程之內涵與實施現況，並建立師資生具備規劃與實施幼兒園統整課程之能力。1.1﹑了解幼兒園統整課程之內涵與理論基礎。2.2﹑了解並分析幼兒園統整課程實施現況。3.3﹑提升規劃與實施統整課程之專業知能。The purpose of this course is to promote students’understanding on the theories and contents of integrated curriculum, as well as the situations of it's implementing in preschool. Also, this course establishs students' abilities of planning and implementing the integrated curriculum in preschool.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容及作業說明、分組第02週：幼兒園教保活動課程大綱-總綱之重點檢視與概念釐清、教案實作第03週：幼兒園教保活動課程大綱-身體動作與健康領域之重點檢視與概念釐清、教案實作第04週：幼兒園教保活動課程大綱-認知領域之重點檢視與概念釐清、教案實作第05週：幼兒園教保活動課程大綱-語文領域之重點檢視與概念釐清、教案實作第06週：幼兒園教保活動課程大綱-社會領域之重點檢視與概念釐清、教案實作第07週：幼兒園教保活動課程大綱-情緒領域之重點檢視與概念釐清、教案實作第08週：幼兒園教保活動課程大綱-美感領域之重點檢視與概念釐清、教案實作第09週：統整課程之概念第10週：願景、圖像與主題之訂定第11週：幼兒經驗之蒐集第12週：形成主題課程架構第13週：幼兒探究方向第14週：考試-素養檢測第15週：報告-身體動作與健康/認知領域第16週：報告-語文/社會領域第17週：報告-情緒/美感能力第18週：課程統整
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| 成績及評量方式 |
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課堂學習單：40%分組報告：30%考試：30%
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| 主要教材 |
1.教育部幼兒園教保活動課程大綱宣講資料教育部教育部 (教科書)2.教師自編資料(教科書)3.與幼教大師對談Katz.L.G.廖鳳瑞譯信誼基金會 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yklin/
E-Mail： yklin@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-432;
星期四,第1~2節,地點:G-432;
分機:4452
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