學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部幼教學程1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
讓學生了解各種不同族群文化內涵,培養學生欣賞其族群文化的積極態度,避免種族的衝突與對立。1.1.建立對其他族群文化的容忍2.2.消族種族的偏見與歧視3.3.教導不同族群文化的內涵4.4.從各種不同族群文化觀點看世界5.5.幫助弱勢族群學生發展其學習及對社會貢獻的信心Enable students to understand the various ethnic culture, students appreciate their ethnic culture positive attitude and avooid ethnic conflict and confrontation.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹、認識多元文化議題、宣導使用正版教科書第02週:幼兒園文化課程-文化課程參考實例第03週:多元文化教育導論第04週:臺灣多元文化概論第05週:多元文化教育的教學第06週:多元文化教學資源第07週:音樂課程的多元文化教學設計第08週:科學與數學課程的多元文化教學設計第09週:期中考 & 選擇課程教學設計議題第10週:美勞(藝術)課程的多元文化教學設計第11週:語文課程的多元文化教學設計第12週:遊戲融入的多元文化教學設計第13週:戲劇課程的多元文化教學設計第14週:小組演示-幼兒多元文化課程教案教材設計與教學演示 (國語文、英語/外語)第15週:小組演示-幼兒多元文化課程教案教材設計與教學演示 (科學、數學)第16週:小組演示-幼兒多元文化課程教案教材設計與教學演示 (音樂、戲劇)第17週:多元文化在臺灣幼兒園之省思第18週:課程總複習與期末評量
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成績及評量方式 |
期中考(紙筆測驗):25%小組報告:25%出缺席、學習態度、課程參與:25%期末評量(紙筆測驗):25%
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主要教材 |
1.幼兒多元文化教學王建堯,葉玉賢,周梅雀,謝斐敦,謝苑玫,林麗青,魏宗明,沈玫宜,鄭伊恬,陳韻文華都文化 (教科書)
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參考資料 |
書名:幼兒的多元文化教育-反偏見取向 作者:張耀宗、林乃馨譯 出版年(西元):2009 出版社:華騰文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~snoopystock100/
E-Mail: snoopystock100@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:G-305; 星期三,第3~4節,地點:G-305; 分機:3202、4781
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