| 當期課號 |
7690
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中文科名 |
社會工作研究法：質性研究
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目標在協助學生了解質性研究的理論及基本概念、設計與架構，及質性研究蒐集及分析資料的方法，最後是質性研究報告的撰寫。1.質性研究的理論及基本概念2.質性研究的設計與架構3.質性研究蒐集及分析資料的方法4.質性研究報告的撰寫The aim of the course is to help student to understand the relative theory and gain the basic concept of qualitative research, to design and establish a framework, to collect and analyze the qualitative data. In addition, a report of qualitative research are expected in the final stage.
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| 每週授課主題 |
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第01週：與質性研究相遇第02週：質性研究的介紹與概論第03週：研究前的工作--學習如何成為質性研究者第04週：進行研究設計--俗民誌.詮釋現象學第05週：批判理論.女性主義研究第06週：紮根理論.個案研究第07週：行動研究.敘事研究第08週：期中考第09週：蒐集.組織質性資料--文獻回顧與分析第10週：訪談研究.觀察研究第11週：分析質性資料-- 從資料中找出意義第12週：從資料中找出意義第13週：資料分析練習第14週：研究的嚴謹性第15週：質性研究的報告撰寫第16週：學習做對的事--質性研究的倫理議題第17週：期末成果呈現與回饋第18週：期末成果呈現與回饋
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%學習態度及出席：10%期末報告：30%平時口頭報告及作業：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.林淑馨(2010). 質性研究理論與實務. 台北: 巨流.(教科書)2.質性研究方法與論文寫作紐文英台北: 雙葉書廊(2021) (教科書)3.質性研究的18堂課(首航)(揚帆)高淑清台北:麗文文化事業2008 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~whc/
E-Mail： whc@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-425;
星期四,第5~6節,地點:G-425;
分機:4709
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