| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本科目主要藉由發表的演練，讓學生演練如何設定研究主題、如何進行文獻的蒐集與探討、如何進行研究報告的整理與發表，也同時讓所有的碩士班學生有共同互動的機會。1.建立一個知識及經驗交流與互動的平台。 2.分享研究或設計的知識、經驗與成果。 3.瞭解與學習學術發表的方式與方法。This purpose of this course is to let students understand how to define the research subject, how to collect and review literatures, how to write research reports, and how to present an research paper. This course also provide an opportunity for all postgraduate students to disscuss togrther.
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| 每週授課主題 |
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第01週：全學期教學進度說明第02週：暖身與破冰之旅，音樂節討論第03週：話說從前---談研究人生第04週：觀察物件分享，談看的方法(TED) ，議題探討分享第05週：資料檢索教學(圖書館五樓檢索教室)第06週：體驗人生---2019台中音樂節、紅酒配起司第07週：KJ法---議題發想與問題探討演練第08週：圖片與期刊資料檢索教學(ArtStor, JStor)(圖書館五樓檢索教室)第09週：KJ法---發散、收斂、歸類、分群及排序演練 第10週：KJ法---問題與意見的修正分析；談研究生應有能力---創造力第11週：KJ法---做法與方案演練，世界咖啡屋第12週：談研究生應有能力---研究力第13週：KJ法---做法聚焦演練第14週：KJ法---方案設定演練與換腦工程；談研究生應有能力---研究力第15週：KJ法---方案修正與定案演練；談研究生應有能力---研究力第16週：KJ法---方案發表演練；談研究生應有能力---跨域力第17週：談研究生應有能力---跨域力第18週：個人第一本觀察探索之旅專書發表會
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| 成績及評量方式 |
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論文/設計階段成果報告：20%出席率：48%心得報告：32%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：無 作者：無 出版年(西元)： 出版社：無
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tshuang/
E-Mail： tshuang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-715;
星期五,第6~7節,地點:D-715;
分機:4346、3211
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