學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
高齡社會與政府積極推動「長照2.0計畫」之背景,為實現在地老化,提供從支持家庭、居家、社區到住宿式照顧之多元連續服務,與銀髮相關創新產業的興起。本課程將以個體層面、產業層面與總體層面探究銀髮相關產業之發展與管理技巧為授課目標。1.瞭解銀髮產業管理之涵蓋範圍及功能2.瞭解銀髮產業之產業型態與運作模式3.思索銀髮產業策略規劃與管理技巧4.探討銀髮產業之服務效益衡量方式Based on the older society and the government actively promoted the background of the "Long-term care policy 2.0 ". This course aimed to achieve the goal of aging in the region, and provide a diverse continuously service that supports family, home, community and residential care, and relative innovation industries. In addition, this course will explore the development and management skills of senior elder related industries at the individual, industrial and general levels as the course objectives
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每週授課主題 |
第01週:中秋 節放假第02週:課程規劃說明/銀髮長者面面觀/體驗式教學法說明第03週:銀髮產業發展類型第04週:銀髮產業的可能性發展趨勢 1.從長者生活面面觀談2.從學生腳色出發第05週:銀髮產業「另類學」探討 (跳出資本主義工商業模式)(一)第06週:銀髮產業「另類學」探討 (跳出資本主義工商業模式)(二)第07週:銀髮產業相關影片欣賞討論或專家演講(一)第08週:銀髮產業相關影片欣賞討論或專家演講(二)第09週:期中報告分享與討論第10週:銀髮產業相關機構參訪或專家演講(一)第11週:銀髮產業相關機構參訪或專家演講(二)第12週:「第三人生設計模擬」專題報告第13週:醫養整合-建構醫療與社區共照網第14週:先進國家老人福利服務比較第15週:期末成果展(期末分組報告)12/-10-11另外場地活動第16週:期末分組報告與討論(二)第17週:補假(12/10-11參加期末成果展)第18週:繳交學期參與書面心得回饋
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成績及評量方式 |
出席並參加討論:25%期中報告分享:25%期末分組報告:30%學期參與心得回饋:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chenmauhsung/
E-Mail: chenmauhsung@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:L-717; 星期四,第2~7節,地點:L-717; 分機:4474
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