| 當期課號 |
2552
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中文科名 |
社會工作研究法(上)
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程重點為介紹各類社會科學研究設計、抽樣與分析方式。內容強調如何將社會科學研究概念應用於社會工作中。本課程的目標在幫助學生： 1、知識：協助學生瞭解研究方法對社會工作專業之相關性與重要性、認識社會工作研究法之基本概念與主要方法之內涵、習得社會工作研究法之實施步驟。 2、技能：學生學會如何進行一份優質研究，以及如何閱評他人的研究報告。 3、態度：學生得以減輕對研究的恐懼感。 4、其他：透過分組團隊實際進行研究計畫撰寫、執行研究計畫與完成研究報告，協助學生學習團隊合作的精神與負責任。1.瞭解研究方法對社會工作專業之相關性與重要性2.認識社會工作研究法之基本概念與主要方法之內涵3.學習社會工作研究法之實施步驟並實際演練研究之設計The contents of this course include the introduction of social science research designs, sampling issues, and analysis strategies. The application of social research in social work practice is emphasized.
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| 每週授課主題 |
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第01週：9/7 課程介紹、概論(人類的探究與科學)第02週：9/14 概論(人類的探究與科學) 第03週：9/21 社會工作研究的倫理與政治第04週：9/28 社會工作研究的倫理與政治第05週： 10/5 配合圖書館而調整上課時間及地點:第二節在原本G~306(課程內容:研究計畫書撰寫)，第三~四節在圖書館五樓檢索教室(課程內容:圖書資源查找)第06週：10/12 撰寫研究計畫書第07週：10/19 研究設計第08週：10/26 研究設計第09週：11/8 (星期二) 期中考第10週：11/9 概念化、操作化及測量 第11週：11/16 概念化、操作化及測量 第12週：11/23 指數、量表與分類法第13週：11/30 抽樣的邏輯第14週：12/7 抽樣的邏輯第15週：12/14 描述性研究第16週：12/21 調查研究法第17週：12/28 調查研究法第18週：1/10 (星期二) 期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂小考：20%期末考：35%期中考：35%出席率、學習態度和課堂參與狀況：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.Earl Babbie原著(The Practice of Social Research, 15 E). "社會科學研究方法"(2016) (中文第三版) (林秀雲譯) 雙葉書廊Earl Babbie原著，林秀雲 譯雙葉書廊978-957-9282-88-82021原著15版，中譯版 第四版 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~schen/
E-Mail： schen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:D-801;
星期四,第1~2節,地點:D-801;
分機:4430
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