| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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使學生了解媒體訊息生產過程，具備思考媒體再現能力，能近用與監督媒體，並能了解台灣的媒體與社會。1.了解媒體訊息生產過程。2.具備思考媒體再現能力。3.能近用與監督媒體。4.了解台灣的媒體與社會。This class offers students a chance to understand the media message production process. Enable students to think about the problem of media reproduction. Enable students to face the media organizations with the right attitude. Understanding of Taiwan's media and society.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、媒體素養概論第02週：媒體內容產製過程 ─ 個人層面、組織層面、環境、制度層面第03週：傳統媒體的內容產製第04週：數位媒體的內容產製第05週：媒體再現第06週：媒體框架與刻板印象第07週：解讀媒體訊息第08週：辨識不實資訊第09週：期中考第10週：媒體近用權與媒體監督第11週：媒體近用權與媒體監督第12週：解析迷因之謎第13週：媒體收視分析-收視率、點閱率第14週：各組與老師討論期末小組報告主題第15週：台灣媒體產權的現況與影響第16週：數位時代媒體使用者的素養第17週：期末小組報告第18週：期末小組報告
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| 成績及評量方式 |
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出席：10%平時作業：30%線上測驗：5%期中考試：25%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.每單元上傳自製教材PPT檔案(數位學習平台)(數位學習平台)
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| 參考資料 |
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書名：傳播與社會 作者：世新大學新聞學系 出版年(西元)： 出版社：揚智書名：批判的媒體識讀 作者：成露茜、羅曉南主編 出版年(西元)： 出版社：正中書名：台灣傳媒再解構 作者：卓越新聞獎基金會 出版年(西元)： 出版社：巨流圖書書名：媒體ING 作者：林日旋、李育豪、王茜穎譯 出版年(西元)： 出版社：雙葉書廊書名：媒體素養教育 作者：吳翠珍、陳世敏 編著 出版年(西元)： 出版社：巨流圖書書名：媒體與資訊素養 作者：陳炳宏 、柯舜智 出版年(西元)： 出版社：五南
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lilylim/
E-Mail： lilylim@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7~8節,地點:R-244;
星期二,第3~4節,地點:R-244;
分機:7819
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