| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在拓展學生對本國語文鑑賞與應用的深度和廣度，以增進讀寫表達等各項能力。教學上，包括文學領域的探索，兼具文字運用、語文說寫訓練及文化的體察。因此，課程進行除了文學鑑賞力的培養，並力圖與現實生活聯結，探討文學與生活，文學與人生的各層面。藉以訓練學生獨立思考，學習解讀作品，培養邏輯思辨的能力，並啟迪時代思想。 1.使學生具備文學知識與閱讀鑑賞能力2.使學生具有應用於生活與工作上必備之書寫及表達能力3.使學生掌握中文對於其他學門之助益與應用4.體察現代生活與獲得情性陶冶The purpose of the course is to broaden the scope and depth of students" appreciation for Chinese literature. In the mean time, it will enhance students" abilities in reading and writing. In classes, we will explore many domains of Chinese literature to study the use of words, expression, and culture. Therefore, students will not only improve their ability to appreciate literature but also enhance the ability in independent and logical thinking.
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| 每週授課主題 |
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第01週：開學準備週第02週：【閱讀與寫作】中文能力檢測前測第03週：【閱讀與寫作】精進中文能力第04週：【閱讀與寫作】精進中文能力第05週：【閱讀與寫作】中文能力檢測後測第06週：【意見表達】朱光潛《論文學》選第07週：【意見表達】金耀基《大學的理念》選第08週：學習單檢討第09週：期中筆試第10週：【文學鑒賞】鄭清文〈不良老人〉（小說）第11週：【文學鑒賞】張大春〈將軍碑〉（小說）第12週：【文學鑒賞】東年〈海鷗〉（小說）第13週：【文學鑒賞】官鴻志〈不肖兒英伸〉（報導文學）第14週：【情性陶冶】侯文詠《不乖》選第15週：【情性陶冶】1.侯文詠〈漸漸〉2.袁了凡〈立命之學〉第16週：【情性陶冶】王鼎鈞〈道德的儐相〉第17週：學習單檢討第18週：期末筆試
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| 成績及評量方式 |
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課堂學習評量：20%期中筆試(含中文能力檢測）：30%期末筆試：30%出席率：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■(紅磚文學獎)■(相關徵文比賽)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wde2015/
E-Mail： wde2015@gmail.com
Office Hour：
分機:
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