學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在培養學生執行產品設計實作之能力。在完整工業設計流程的演練中,確立學生對各階段工作內容與品質建立應有之觀念,一方面提高學生自我要求,另一方面令其在各方面都具備業界所要求之水準。1.要求學生遵照完整之設計流程,並講解各步驟之間的邏輯架構關係。2.由產品及分析建立設計策略、設計構想展開及篩選、草圖及表現圖繪製、草模製作、3D電腦模型建構及模擬,直到設計成果展示。3.指導之間培養學生敏銳之觀察力、資料收集整理能力及成果發表能力、灌輸正確之設計思考與判斷之能力。Enhancing awareness of product design principles and procedures which are greatly accepted by industries, guiding students with good design foundations knowledge to meet the requirements by real world.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、課程要求與設計作業一講解第02週:工業設計原理與程序第03週:設計作業一學生主題發表第04週:工業設計沿革與發展第05週:設計作業一設計進度研討1第06週:工業設計的職能定位第07週:設計作業一設計進度研討2第08週:設計作業二講解第09週:工業設計程序講解1第10週:設計作業二學生主題發表第11週:工業設計程序講解2第12週:設計作業二設計進度研討1第13週:工業設計程序講解3第14週:設計作業一設計進度研討3第15週:設計作業二設計進度研討2第16週:工業設計案例研究第17週:設計作業二設計進度研討3第18週:設計作業一與設計作業二期末發表(設計作業一與二各佔學期成績50%)
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成績及評量方式 |
設計作業一:50%設計作業二:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.設計大師談設計Terrence Conran & Max Fraser 羅雅萱譯原點出版社 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jnchen/
E-Mail: jnchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:D-502; 星期五,第3~4節,地點:D-502; 分機:4345
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