| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在拓展學生的概念性設計思考能力。藉由作業程序的要求，從對設計物的觀察與思考判斷出可用的設計元素及設計手段，並加以轉化應用，從而創作出經驗以外的設計。1.對設計主題材料的觀察、思考與判斷。2.思考設計元素的提取與可用的設計策略。3.轉化設計元素成為可用的零組件。4.發展出經驗以外的設計物。This course focus on developing concept design thinking. By processes of assignments, students observe material and information to find design elements and design strategys. Then students can transfer design elements into useful parts and assembly to develop something out of experience.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程教學簡介-基礎設計美學第02週：設計美學應用第03週：基礎造形語彙練習1第04週：基礎造形語彙練習2第05週：基礎造形解構練習1第06週：基礎造形解構練習2第07週：基礎造形解構練習3第08週：造形抽象化練習1第09週：造形抽象化練習2第10週：造形抽象化練習3第11週：立體構成練習1第12週：立體構成練習2第13週：立體構成練習3第14週：造形應用1第15週：造形應用2第16週：造形應用3第17週：造形應用3第18週：期末總評
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| 成績及評量方式 |
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期中作業：25%期中作業：25%期末作業：25%平時成績：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：造形原理－藝術．設計的基礎 作者：林品章 出版年(西元)： 出版社：全華書名：設計原理－基礎造型理念與創意思考的探索 作者：林崇宏 出版年(西元)： 出版社：全華書名：基本設計：智性、理性和感性的孕育 作者：胡宏述 出版年(西元)： 出版社：五南書名：創新產品設計：從了解色彩、素材及完成開始 作者：金宣我、俞映圭、李允玟、姜信鐵 出版年(西元)： 出版社：博碩
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2020021/
E-Mail： t2020021@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:D-501;
星期四,第5~6節,地點:D-501;
分機:4780、7211
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