| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 C班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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在全球學習華語熱的影響下，對外華語文教學已成為熱門領域，本課程即為進入此領域的基礎科目。透過對外華語文教學相關理論介紹，勾勒華語文教學領域的知識範圍，同時藉由教師授課、教案指導、課堂討論、試教等活動，於教學中實踐研究與理論。1.掌握全球台灣華語教學產業的關鍵問題2.瞭解第二語言教學法之理論與特色3.瞭解華語文學科知識及語言技能教學4.學習華語文課程設計原則及評量方式5.設計教案並試教Under the influence of the global enthusiasm for learning Chinese, the teaching of Chinese as a foreign language has become a popular field.
This course is the basic subject for entering this field.
Through the introduction of relevant theories, the scope of knowledge in the field of Chinese language teaching is outlined. Meanwhile, through teachers' teaching, teaching plan guidance, classroom discussion, trial teaching and other activities, the research and theory are practiced in teaching.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、華語文教學現況及本質第02週：華語文教學現況及本質第03週：華語文學科領域及特點第04週：華語拼音第05週：華語拼音第06週：華語文與第二語言習得第07週：華語正音第08週：華語文常用教學法介紹第09週：期中考第10週：華語文測驗與評量第11週：華語文教學總體設計第12週：全球華語產業與越南線上教學(上)第13週：全球華語產業與越南線上教學(下)第14週：華語文語法教學第15週：華語文漢字教學第16週：華語文文化教學第17週：教案習得與實作第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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課堂參與：20%作業：15%出席率：15%期中考：20%期末試教：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.課堂講義、PPT(自製教材)(自製教材)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2019048/
E-Mail： t2019048@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第X節,地點:R-107;
星期二,第X節,地點:R-107;
星期三,第X節,地點:R-107;
星期五,第X節,地點:R-107;
分機:5252
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