學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
透過教授運動營養學基礎理論與分析討論健康管理相關議題,讓學生瞭解營養學的重要性並學習自我健康管理。1.瞭解運動營養與健康管理的相關議題2.瞭解運動營養學對健康管理的重要性3.透過個案報告,強化學生口語表達與與溝通協調能力Professor of sports nutrition through basic management theory and analysis on health related issues, to enable students to understand the importance of nutrition and learn self-health management.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與分組 (9/13)第02週:營養與健康 (9/20)第03週:身體組成前測 (9/27)第04週:巨量營養素 (10/4)第05週:微量營養素與水 (10/11)第06週:能量與體重管理 (10/18)第07週:專題演講一 (10/25)第08週:專題演講二 (11/1)第09週:期中考 (11/8)第10週:市場調查報告一:心肺耐力的營養增補 (11/15)第11週:市場調查報告二:爆發力的營養增補 (11/22)第12週:市場調查報告三:肌耐力與肌肉質量的營養增補 (11/29)第13週:市場調查報告四:體重控制的營養需求與增補 (12/6)第14週:身體組成後測 (12/13)第15週:運動營養成效報告一 (12/20)第16週:運動營養成效報告二 (12/27)第17週:運動營養成效報告三 (1/3)第18週:繳交報告 (1/10)
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成績及評量方式 |
上課態度及出缺席:30%期中考:30%期末報告:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.運動營養學(2版)許美智等華都文化 (教科書)2.運動營養學超入門:提升運動成效最重要的是正確的營養補給知識岡村浩嗣晨星 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tymao/
E-Mail: tymao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-619.1; 星期四,第5~6節,地點:T2-619.1; 分機:7453、4779
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