| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程以創造力的概念為基礎，導入不同類型的創意思考方法，藉由實務演練的學習，激發學生在創意與創新的學習興趣與能力。1.瞭解創造力的定義、義涵與本質2.瞭解各種創意思考的方法3.瞭解創造力的應用價值4.培養學習的好奇心5.培養創意的想像力6.培養創新的企圖心7.學習創造力之實務演練方式8.習結合手、眼、腦之創意與創作思考歷程9.學習規劃與操作創意與創作生活技巧With the concept of creativity as the foundation, this course introduces different models of creativity thinking. Through actual practice, students’ interests and capacity in creativity and innovation will be stimulated.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹與團隊破冰第02週：創意概念與創造發想第03週：創意思考工具與設計思考第04週：腦力激盪及分組報告第05週：心智圖法第06週：心智圖法演練及分組報告第07週：九宮格方法與六何法第08週：九宮格法與人物誌演練第09週：九宮格法與人物誌分組報告、創意好點子競賽第10週：六頂思考帽介紹第11週：六頂思考帽製作第12週：六頂思考帽演練及分組報告第13週：世界咖啡館演練及分組報告第14週：創意思考法延伸運用第15週：創意思考法延伸運用第16週：期末發表分組討論與製作第17週：期末發表分組討論與製作第18週：期末發表與檢討回饋
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| 成績及評量方式 |
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學習態度及出席狀況：20%分組討論及平時表現：40%期中作業：20%期末分組報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jctseng/
E-Mail： jctseng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第A~B節,地點:L-715;
星期三,第5~6節,地點:L-715;
分機:7287、7827
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