| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程之內容包含：1.課程的意義；2.課程的種類與發展模式；3.課程設計的意義、法則及學理基礎；4.課程理念與目標、創造與選擇、結構與組織；5.九年一貫課程理念與實務。1.瞭解課程發展的基本原理。2.熟悉課程設計實務。3.改變教學實務。4.提升教學品質。The content of this subject contains: (1) Curriculum: Definitions and kinds; (2) Kinds and models of curriculum development; (3) Curriculum design: Definition, principles, and foundations, creation, structure and organization; (4) Nine-year integrated curriculum & small class size.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介、上課要求、宣導使用正版教科書；第一章: 課程結構與課程意義第02週：第二章: 課程設計與課程研究第03週：2/28 和平紀念日放假第04週：第二章: 課程設計與課程研究第05週：第三章: 課程設計的理論取向意識型態第06週：第四章: 課程設計的模式第07週：第五章：課程選擇第08週：4/4 兒童節放假第09週：期中考第10週：第六章: 課程組織與課程統整第11週：第六章: 課程組織與課程統整第12週：第七章: 課程發展第13週：第八章: 課程實施與課程領導第14週：第八章: 課程實施與課程領導第15週：第九章: 課程評鑑第16週：第九章: 課程評鑑第17週：第十章: 課程研究的回顧與展望--邁向課程學的建立第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%出缺席、學習態度、課程參與、小組討論：30%期末報告：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■幼兒園教師證書■中等學校教師證書
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| 主要教材 |
1.課程發展與設計新論黃光雄、蔡清田五南978-957-11-8008-320201版 8刷 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2021049/
E-Mail： t2021049@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第1~2節,地點:G-412;
星期三,第1~2節,地點:G-412;
分機:4435
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