當期課號 |
7225
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中文科名 |
環境工程技術專題(四)
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學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部碩士班2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程藉由污環境工程領域之相關文獻,讓修習學生對該領域有更完整之觀念,並要求學生閱讀與環境工程相關之文獻,並藉由與指導教授群之互動討論,強化其對環境工程領域之認知,了解環境工程技術及研究方法。
1.使學生瞭解文獻閱讀與整理之重要性與方法(態度、知識)2.讓學生瞭解環境工程技術領域之近期發展(技能)3.學習發現問題、解決問題與撰寫碩士論文之能力(技能)The course is belong to students and their adviser. Students need to meet with professors organized in the remediation research groups to discuss their studies on the environmental remediation at least one time a week. Through the brainstorm and discussion, students can obtain broader and deeper knowledge. Therefore, students is capable of developing theory and innovative technology to enhance the research quality.
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每週授課主題 |
第01週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第02週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第03週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第04週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第05週:第一次進度報告第06週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第07週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第08週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第09週:第二次進度報告第10週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第11週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第12週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第13週:第三次進度報告第14週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第15週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第16週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第17週:研讀文獻報告或論文進度報告,問題詢答第18週:第四次進度報告
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成績及評量方式 |
學習態度:20%平時作業及出席:30%口頭報告:50%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hmlo/
E-Mail: hmlo@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第6~7節,地點:E-204; 星期二,第5~6節,地點:E-204; 分機:4469
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