| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在於讓學生認識學校社會工作整體概念與理論基礎，探討學校生態環境與學校社會工作者的角色功能以了解國內外學校社會工作的發展及現況並學習校園常見學生問題之處遇。1.認識學校社會工作整體概念與理論基礎2.探討學校生態環境與學校社會工作者的角色功能3.了解國內外學校社會工作的發展及現況4.學習校園常見學生問題之處遇1.the concept of school social work and theories 2.ecological environment of schools and the role of school social work 3.the development of school social work 4.intervention in the problems of students
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| 每週授課主題 |
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第01週：學校社會工作簡介及課程說明第02週：學校社會工作的發展及挑戰第03週：學校社會工作的根本問題第04週：學校組織的結構與文化第05週：協力合作與諮詢服務的方式第06週：學校社會工作實務的模式第07週：曠課及中輟學生的輔導第08週：障礙兒童教育權益的保障第09週：期中考第10週：影片報告第11週：協助飲酒與濫藥學生減害第12週：校園霸凌及暴行的因應第13週：性別事件受害學生的保護第14週：學校創傷事件的處理第15週：學校社會工作的倫理議題第16週：學校社會工作的國際議題第17週：學校社工實務探討第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席率：15%期中考：25%期末考：30%作業報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.學校社會工作概論：社工、心理、諮商的協作林勝義臺北市：紅葉文化987-986-6001-57-42015.092 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ivy/
E-Mail： ivy@cwlf.org.tw
Office Hour：
分機:
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