學分數 |
5
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修課時數 |
8
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在培養學生執行產品設計實作之能力。在完整工業設計流程的演練中,確立學生對各階段工作內容與品質建立應有之觀念,一方面提高學生自我要求,另一方面令其在各方面都具備業界所要求之水準。1.要求學生遵照完整之設計流程,並講解各步驟之間的邏輯架構關係。2.由產品及分析建立設計策略、設計構想展開及篩選、草圖及表現圖繪製、草模製作、3D電腦模型建構及模擬,直到設計成果展示。3.指導之間培養學生敏銳之觀察力、資料收集整理能力及成果發表能力、灌輸正確之設計思考與判斷之能力。Enhancing awareness of product design principles and procedures which are greatly accepted by industries, guiding students with good design foundations knowledge to meet the requirements by real world.
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每週授課主題 |
第01週: 課程說明與協調第02週: 專題設計題目與初步資料收集No1第03週:專題設計題目與初步資料收集No2第04週: 專題設計題目與初步資料收集No3第05週: 專題設計題目與初步資料收集No4第06週:專題設計題目與初步資料收集(發表)第07週:資料收集與分析(研究方法與設計方向)No1第08週: 資料收集與分析(研究方法與設計方向)No2第09週:資料收集與分析(研究方法與設計方向)No3第10週:資料收集與分析(研究方法與設計方向)(發表)第11週:研究範圍與設計規範(預期達成目標)No1第12週: 研究範圍與設計規範(預期達成目標)No2第13週:研究範圍與設計規範(預期達成目標)No3第14週:研究範圍與設計規範(預期達成目標)(發表)第15週:設計執行(報告書)No1第16週:設計執行(報告書)No2第17週:設計執行(報告書)No3第18週: 設計執行(報告書)(發表)
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mickey/
E-Mail: mickey@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:D-508; 星期四,第3~4節,地點:D-508; 分機:4302
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